Открыт набор в кружок "Пулевая стрельба". Занятия проводятся в школьном тире. О времени будет сообщено позже.

Каждый понедельник в 7-Б классе начинается с исполнения гимна Российской Федерации. Разговор о важном на этой неделе был посвящен Дню Народного единства

В рамках спартакиады школьников Ленинградского района по уличному баскетболу 3х3 сборная МАОУ СОШ N38 им. В.М. Борисова стала победителем турнира! Блестящая игра наших баскетболистов: Васильева Данилы, Трофимова Дмитрия, Спирина Евгения, Черниговцева Ивана, стала настоящим украшением турнира. Поздравляем ребят с этой замечательной победой!

Команда нашей школы заняла 1 место в соревновании Школьных спортивных клубов, в номинации "Коллаж".

Команда юношей завоевала 1 место в Спартакиаде школьников по стритболу. Сборная команда девушек заняла 6 место. Поздравляем наших спортсменов с удачным выступлением, желаем новых побед!

Образовательная кинезиология – система повышения возможностей детей, независимо от возраста, путём вытягивания потенций, заключённых в теле. Слово «образование» происходит от латинского «educre», означающего «вытягивать». «Кинезиология», является дериватом от латинского корня «Kinesis». Это наука о движении человеческого тела.

Гимнастика мозга состоит из простых и доставляющих удовольствие движений и упражнений, которые используются в отношении детей, чтобы повысить навык целостного развития мозга. Эти упражнения облегчают все виды обучения и особенно эффективны для оптимизации интеллектуальных процессов и повышения умственной работоспособности. Упражнения улучшают мыслительную деятельность, синхронизируют работу полушарий, способствуют запоминанию, повышают устойчивость внимания, помогают восстановлению речевых функций, облегчают процессы чтения и письма.

Под влиянием кинезиологических тренировок, в организме происходят положительные структурные изменения. Сила, равновесие, подвижность, пластичность нервных процессов осуществляется на более высоком уровне. Совершенствуется регулирующая и координирующая роль нервной системы. Гимнастика мозга позволяет выявить скрытые способности человека и расширить границы возможности деятельности его мозга. Особенно актуально применение кинезиологических упражнений у детей с проблемами в развитии.

В ролике продемонстрирован комплекс РИТМИРОВАНИЯ, адаптированный к условиям спортивного зала.

21 февраля во дворце спорта «Юность» прошёл зимний фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» многоборье  ГТО среди педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Ленинградского района г. Калининграда.

По итогам соревнований наша команда, набрав 731 очко, заняла 2 место.

1.Родина олимпийских игр
1.Америка    2.Греция    3.Италия    4.Эстония
2.Сколько колец на олимпийской эмблеме
1.  7    2.  3       3.  5        4.  0
3.Девиз Олимпийских игр:
1.«Спорт, спорт, спорт!»   2.«О спорт! Ты-мир!»  3.«Быстрее!Выше!Сильнее!» 4.Быстрее!Выше!Дальше!»
4.Разминку проводят-
1.в начале урока    2.в конце урока    3.в середине урока    4.в любой части урока
5.Какая игра является спортивной?
1.«Охотники и утки»   2.«Волки и овцы»    3.ручной мяч    4.игра в прятки
6.Какая обувь должна быть на уроке физической культуры?
1.кроссовки    2.ботинки    3.туфли    4.сланцы
7.Что надо делать, чтобы быть сильнее и не болеть?
1.спать    2.делать уроки    3.делать зарядку    4.много кушать
8.Что вредит здоровью человека?
1.физкультура    2.закаливание    3.табакокурение    4.плавание
9.К физическим упражнениям относится:
1.плавание    2.игры    3.чтение    4.рисование
10.Обувь для игры в футбол называется:
1.шиповки    2.бутсы    3.кроссовки    4.кеды
11.Какой термин относится к футболу?
1.фол    2.метание    3.пенальти    4.фальстарт
12.На соревнованиях по бегу Петя прибежал раньше Васи, но позже Димы. Кто прибежал первым?
____________________________________
13.После проигранного футбольного матча каждый из 11 футболистов проигравшей команды выпил по одному литру воды, а расстроенный тренер-целых три литра. Сколько всего литров воды они выпили?______
14.Поставь цифру соответствующую ответу.

1.Городки 2.Гимнастика 3.Бег 4.Альпинизм 5.Хоккей 6.Туризм 7.Бейсбол 8.Сёрфинг 9.Теннис 10.Волейбол

15. Поставь цифру соответствующую ответу.

1.Доска 2.Шипы 3.Маска 4.Сетка 5.Кегли 6.Ворота 7.Бита  8.Ролики 9.Маты 10.Ракетка 11.Волан 12.Акваланг 13.Кий 14.Штанга 15.Клюшка 16.Городки 17.Мяч  18.Шлем 19.Наколенники 20.Ласты

16. Найти соответствие между спортсменом и видом спорта.

Алина Кабаева                                                   теннис

Владимир Кличко                                             прыжки с шестом

Андрей Аршавин                                              бодибилдинг

Антон Шипулин                                               бокс

Евгений Плющенко                                         фигурное катание

Арнольд Шварцнеггер                                    гимнастика

Елена Исинбаева                                             футбол

Марат Сафин                                                  биатлон

Время проведения: Апрель, Май.   

Место проведения: спорт зал и спортивная площадка.

Ответственные учителя-предметники:

 (Мутилин А.А., Калашников Э.Е., Казарнович Д.М.)

Первенство школы:

v Мини-футбол 5 классы 29.04 9.00-12.00

v Мини-футбол 6 классы 29.04 9.00-12.00

v Мини-футбол 7 классы 6.05 9.00-12.00

v Мини-футбол 8 классы 6.05 9.00-12.00

v Мини-футбол 9 классы 6.05 9.00-12.00

v Мини-футбол «Финал первенства школы возрастных категорий» 13.05 9.00-12.00

v Стрит-бол 5 классов 10.05-19.05 Четверг 14.00-15.00

v Стрит-бол 6 классов 10.05-19.05 Четверг 12.00-13.00

v Стрит-бол 8 классов 2.05-19.05 Вторник 15.00-16.40

v Стрит-бол 9 классов 2.05-19.05 Вторник 15.00-16.40

v Бадминтон 5-11 классов 25.04-15.05 Понедельник 15.00-16.00

v Легкая атлетика 5 классов 19.05-24.05 15.00-16.00

v Легкая атлетика 6 классов 19.05-24.05 15.00-16.00

v Легкая атлетика 7 классов 19.05-24.05 15.00-16.00

v Легкая атлетика 8 классов 19.05-24.05 15.00-16.00

v Легкая атлетика 10 классов 19.05-24.05 15.00-16.00

v Шахматы 5-11 классы 2.05-23.05 14.00-15.00

v Шашки 5-11 классы 2.05-23.05 14.00-15.00

*В связи с погодными условиями возможны небольшие корректировки по дате и времени. О чем будет сообщено дополнительно!

В рамках проведения Всероссийского дня ГТО учащейся 8-б класса Яной К. был реализован проект по физической культуре "ГТО и Великая Отечественная Война" под руководством учителя Калашникова Э. Е. Своё исследование Яна посвятила 71-й годовщине Победы.
В предвоенные годы перед всеми физкультурными обществами страны стояла задача массовой физической подготовки населения, и именно благодаря комплексу ГТО, миллионы людей получили навыки стрелковой, силовой, лыжной подготовки, плавания, метания гранат, рукопашного боя и др. Такая подготовка сделала возможным в очень короткие сроки подготовить военных специалистов - лётчиков, стрелков, снайперов, танкистов, разведчиков. Маленький скромный значок ГТО для многих стал первой наградой, за которой последовали ордена и медали за боевые заслуги. Обладатели значков ГТО добровольцами уходили на фронт и успешно действовали на всех фронтах.
А в настоящее время иметь значок ГТО, значит уметь защитить себя, своих близких и свою Родину!
С презентацией проекта можно ознакомиться в фойе первого этажа школы.

3 октября прошёл Всероссийский день ходьбы. Эта акция впервые проводилась в России. 11 городов, по одному в каждом часовом поясе, стали участниками этой грандиозной акции. Калининград  завершал эстафету, которая стартовала  в Петропавловске-Камчатском.

На острове Канта собрались все желающие принять участие в этом празднике спорта и здоровья. Среди них и учащиеся нашей школы. К акции присоединились  калининградские спортсмены - бронзовый призер Олимпиады в Пекине Дмитрий Лапиков, победитель юношеских Олимпийских игр, борец греко-римского стиля Арслан Зубаиров, чемпион Европы по рукопашному бою Алексей Волков. Ровно в 11 часов состоялся телемост с Москвой. С напутствием ко всем участникам обратился Президент Олимпийского комитета России Александр Жуков.

Участники марафона прошли два круга по острову Канта.  В мероприятии приняли участие и взрослые, и дети, и пожилые люди,  и люди с ограниченными возможностями, и , конечно, учащиеся нашей школы. Каждый почувствовал себя маленькой частью ВЕЛИКОЙ СТРАНЫ.

Внимание!

Участникам  школьной Олимпиады по физической культуре!

Ежедневно с 14.15 до 14.35 и с 15.15 до 17.05 в спортивном зале старшей школы проводятся консультации и подготовительные занятия.

По всем вопросам обращаться к Калашникову Эдуарду Евгеньевичу.

В этом году вся страна отмечает 70-летие Победы в Великой Отечественной Войне. Этот праздник не оставляет равнодушных, ведь практически в каждой российской семье есть своя военная история.

На уроках физкультуры ученики решили вспомнить советских атлетов – героев ВОВ. Так родилась идея проекта «Герои войны – Герои спорта».

Ребята искали информацию о военных историях людей, занимавшихся спортом до войны и о тех, кто уже после войны становились олимпийскими чемпионами.

Таких людей оказалось очень много, ведь в самом начале войны была образована отдельная мотострелковая бригада особого назначения (ОМБСН), основу которой составили спортсмены. Представители спорта составили отряд, защищавший Москву. 150 представителей института физкультуры были удостоены наград, шестеро стали Героями Советского Союза.

Известной стала фраза генерала армии Ивана Петрова: «Каждый спортсмен стоит в бою нескольких рядовых бойцов, а взвод спортсменов надежнее батальона».

                                                    (Конфуций)

     Весёлыми спортивными состязаниями встретили весенний праздник семиклассники.

   Ребята собрались в спортивном зале для участия в соревновании "А ну-ка, девочки". В эстафетах участвовали 3 команды по 5 девочек, сильная половина класса, учителя и остальные девчонки их горячо поддерживали.

    Задания были разнообразные. Участницы проявляли не только спортивные качества – ловкость, силу, скорость, меткость. Например, в эстафете "Хозяюшка" девочкам из предложенных овощей нужно было выбрать только те, из которых можно приготовить борщ, а в эстафете "Волшебное слово" им предстояло из собранных букв составить слово. Были и интеллектуальные вопросы, на которые участницы незамедлительно находили ответы.

     Победа досталась 7-А классу. Вторыми стали девочки из 7-Б класса. Третье место у участниц из 7-В класса.

     Поздравляем победителей и напоминаем, что в спорте проигравших не бывает, выигрывает всегда здоровье и хорошее настроение. Недаром русские люди говорят: "В здоровом теле – здоровый дух!".

Цели и задачи:

Развитие физических качеств учащихся, формирование мотивации на соревнования,  укрепление  физического здоровья,  развитие  творческих способностей; воспитание взаимовыручки, взаимопомощи, дружеских качеств: практическая реализация здоровьесберегающих технологий.

Ведущие: Малашина Юлия 10А класс, Калинина Кристина 10А класс

Учитель: Калашников Э. Е.

Участники: 1 г класс, классный руководитель Калашникова О. В.

                      1д класс, классный руководитель Федосеева А. П.

Звучит песня «Дорогою добра»

Ведущие:

1. Эй, господа, пожалуйте сюда,
Веселья вам да радости.
Давно мы вас ждём-поджидаем,
Праздник без вас не начинаем.

2. Помериться силой,
Побегать, попрыгать
Зовём на площадку друзей.
Весёлые старты вас ждут
На площадке,
Спешите сюда поскорей.
(выход команд)

1. А теперь я хочу спросить у вас…
Таких, что с физкультурой
Не дружит никогда,
Не прыгают, не бегают,
А только спят всегда,
Не любят лыжи и коньки
И на футбол их не зови.
Раскройте нам секрет –
Таких здесь с нами нет? (Дети хором отвечают: “Нет”)

2. Кто с работой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто с учёбой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто со спортом дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Таким ребятам хвала и честь.
Такие ребята средь нас есть? (“Есть”)

- Вот наши команды перед вами.

- А теперь познакомимся с главным судьёй соревнований. Это учитель физкультуры старшей школы – Калашников Эдуард Евгеньевич.

Представление команд:

Команда 1 г класса «Светлячки»

Девиз: Хоть свет наш слаб и мы малы,

Но мы дружны и тем сильны.

Команда 1 д класса «Лучики»

Девиз: Солнышко, солнышко, мы твои лучи,

Здоровыми, счастливыми быть нас научи.

Приветствие команд:

1. Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи, мячи и палки.

 Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет –
Всем друзьям – физкульт-привет!

2. В мире нет рецепта лучше,
Будь со спортом неразлучен,
Проживёшь 100 лет –
Вот и весь секрет!

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
 Физкульт – ура!

Отлично, с командами познакомились, а теперь проведём разминку перед соревнованием. Ведущая показывает упражнения под музыку, дети повторяют.  (Песня «Про зарядку»)

-Итак, начинаем наши соревнования.

1. Эстафета «Поделись улыбкою своей». (От улыбки станет всем светлей)

Эстафета с теннисными мячами. На меткость в обруч.

2. Эстафета веселая. (В каждом маленьком ребёнке)

Полоса препятствий

3. Эстафета доброты. (Хорошо бродить по свету)

Эстафета с буквами. Добежать до мата, проползти, достать букву, встать, обратно просто бежать.  Собираем слова: «Счастье!», «Доброта!»

4. Эстафета «Птица счастья». (Строим дом для птицы счастья)

Ребята, к нам на праздник прилетела птица счастья. Хотите, чтобы она осталась с нами и никогда не улетала? Нужно построить для неё дом.

5. Эстафета дружбы. (Настоящий друг)

- Ребята, замечательный дом мы построили для нашей птицы счастья, за это она приготовила Вам подарок, но злой людоед спрятал этот подарок на дне пещеры. Чтобы достать его, нужно выстроиться в цепочку, разрывать цепочку нельзя, иначе в пещере можно заблудиться.

Дети пробуют, понимают, что достать одной командой невозможно, команды нужно объединить и всем вместе достать подарок. Достают подарок сначала для одной команды, потом для другой. Подарки отдают учителям.

Вывод: Победила дружба.

Ведущий. Ребята! Сейчас мы с вами сыграем в игру. Я буду называть какое-либо качество или привычку, а вы постарайтесь решить, полезное это качество или нет. Если полезное, то вы все подпрыгиваете, поднимайте руки вверх и говорите – Да, а если нет – то садитесь на корточки и говорите – НЕТ:  (Игра со зрителями)

• заниматься физкультурой;
• делать зарядку;
• смотреть допоздна телевизор;
• чистить зубы 2 раза в день;
• драться с одноклассниками;
• мыться один раз в месяц;
• много смеяться;
• грызть сосульки;
• дружить с одноклассниками;
• сорить в комнате;
• отдыхать на море;
• закаляться.

- Молодцы! Замечательно справились! А теперь…
- Команды, на построение!
- Просим судью подвести итоги соревнований.

 Подведение итогов соревнований, награждение команд.

Участники проходят к своим классам.

Выступление Власовой Виктории - Песня

- На этом, наш спортивный праздник подошёл к концу.

- Всем Спасибо за внимание,

За  задор, за звонкий смех,

За огонь соревнованья, обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим Вам: До свиданья,

До счастливых, новых встреч!

Звучит песня «Мы желаем счастья ВАМ»